挖掘党史资源 打造党性教育“新”阵地

2022-06-22 作者:柳夏 来源:三月雨

党性教育


  随着新时代党的事业的发展,研究党史资源的深刻内涵和时代价值,充分挖掘和有效发挥其蕴含的精神特质、教育价值和育人功能,充分彰显红色资源的独特功效,已成为今天中国共产党人进行党性教育的一大亮点。党史资源主要包括党史编研与文献资料、革命遗址与红色文化、红色人物故事等内容,其时代价值及其转化对于进一步加强和改进新形势下的党员干部党性教育,对于加强党员干部的先进性和纯洁性教育有着特殊的时代意义。

  走进重庆市检察机关党员教育中心,“忠诚的力量”几个大字跃然眼前,宣示着检察工作在新时代昂然前行的磅礴伟力。党员教育中心主厅由“精神家园——流淌的血脉”“力量源泉——永恒的信念”“人民江山——如磐的初心”“使命必达——钢铁的担当”四大主题组成,以图文、浮雕、画屏、投影、实景再现、二维码延伸阅读等丰富形式,回顾了中国共产党波澜壮阔的百年历程,以及重庆地方史、人民检察史的重大历史事件,贯穿有中国共产党人一脉相承的精神谱系和忠诚楷模的光辉事迹,也展示了近年来重庆检察以忠诚铸魂,服务大局、司法为民、开拓创新、接续奋斗的铿锵步伐。

  重庆市检察机关党员教育中心,由香港六和宝典资料网设计建设,作为党性教育阵地建设的主力军,这是三月雨依托对党史资源的潜心挖掘,精心打造的党性教育新地标。

  党的历史是一部直面问题、认识问题、解决问题的历史。党史中有信仰,有意志;有目标,有方向;有宗旨,有传统;有成就,有警示;有勇气,有定力,蕴含着丰富的理想信念教育、党的宗旨教育、革命传统教育、道德品行教育、党章党规党纪教育、法治思维教育、反腐倡廉教育等内容。党史能够给我们提供无穷的智慧、丰富的营养和前行的强大力量,党史本身包含着党性教育的重要内容,是开展党性教育的生动教材,为党性教育提供了丰厚的红色资源。

  深挖党史 用好两把“锄头”

  作为党性教育的生动载体,党性教育主题展览立足丰厚的革命历史文化资源优势,增强了党史学习教育的针对性和吸引力,因而成为新时期对党员干部开展党性教育的主要形式。单纯呈现浅显内容很重要,但还远远不够。三月雨每做一个展览都抱着精益求精、锱铢必较的研究态度,对于党史资源的各个方面都要进行深入研究与挖掘。通过还原历史、尊重历史、诠释历史来牢牢掌握对党史的叙述权、阐释权和话语权,从而可以理直气壮地解释和宣传党的历史时期中国共产党取得的伟大胜利及在长期奋斗中积累的优良传统。

  要在百年党史中挖出宝藏,就要想方设法多角度、多方式用好“理论研究”和“形式呈现”这两把“锄头”。在近二十年的党性教育主题展览的实践探索中,三月雨遵循以革命史迹、事迹为载体,以革命遗迹为课堂,将宝贵的革命历史资源做深度二次开发和更多的创新思考,以充分发挥其应有的作用。

  三月雨深知,党性教育不是一般的知识接受,不能简化为理论学习。作为党性核心内容的理想信念是一种信仰和价值追求,很难通过简单外部输入的方式使其内化并坚定。党性教育也不是简单地让干部看看展,重温党的历史、体验革命传统就能够自动完成的,这些形式载体只是党性教育的一部分内容和手段。要达到党性教育的目的,必须辅以情感投入,调动和激发受众的感情关注,因此,理论要学,道理要讲,但更要加大情感体验、情景感知、现场感受等。使他们在“情”与“理”的交互作用中完成认识的深化和感情的升华,让道理立体丰满,生动鲜活,有血有肉,在这样的基础上达到党性教育的效果。

  新时代要有新解读

  新时代具有许多新的时代特征,而最容易接受这些改变和创新的就是青年群体。作为青年群体中坚力量的青年党员,更是国家改革、发展、创新的动力源。加强青年共产党员党性修养和党性锤炼,是新时代的客观要求。

  通过身边的青年党员我们可以发现,这一群体在思想领域一般有这样一些特点,比如具有坚定理想信念的同时也会受到多元文化思潮的影响;对未来有美好的期许和期望,但同时也受到社会现实的制约。综合来说,青年党员往往具有一种理想和现实的矛盾状态。面对青年党员的这一思想特征,我们的党性教育无论是内容还是形式,都应有所针对和侧重。

  运用革命历史资源开展党性教育,如果不考虑受众的需求和新时代环境语境变化等特点,长时间形式不变,缺乏深入挖掘和赋予其新时代解读,受众会不会产生“审美疲劳”,这是我们必须要考虑的问题。面对年轻一代,他们和那段火红的岁月相距日远,距离和陌生感是必然的,我们靠什么吸引和打动他们,怎么让他们信服并感受其中的价值,这是时代的课题和难题。

  而我们,只能脚踏实地,用不断创新和探索,作出正确的回应和解答。
 
 
 
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